Interacción social y activación del pensamiento : transformación del estilo docente /

Este trabajo indaga en la modificación de la práctica docente de los maestros universitarios, con un enfoque sociocultural -etnográfico- y cognoscitivo, que destaca cómo la interacción social interviene en la activación del pensamiento.

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mejía Arauz, Rebeca (autor)
مؤلفون آخرون: Sandoval Cortés, Sergio Antonio (autor) (autor)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Guadalajara, México : ITESO, 1996, c1996
الموضوعات:
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تفاصيل المقتنيات من IT2
رقم الاستدعاء:
378. 1702814 MEJ
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