Interacción social y activación del pensamiento : transformación del estilo docente /

Este trabajo indaga en la modificación de la práctica docente de los maestros universitarios, con un enfoque sociocultural -etnográfico- y cognoscitivo, que destaca cómo la interacción social interviene en la activación del pensamiento.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Mejía Arauz, Rebeca (autor)
Altres autors: Sandoval Cortés, Sergio Antonio (autor) (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Guadalajara, México : ITESO, 1996, c1996
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Detall dels fons de IT2
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378. 1702814 MEJ
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