Interacción social y activación del pensamiento : transformación del estilo docente /

Este trabajo indaga en la modificación de la práctica docente de los maestros universitarios, con un enfoque sociocultural -etnográfico- y cognoscitivo, que destaca cómo la interacción social interviene en la activación del pensamiento.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Mejía Arauz, Rebeca (autor)
Kolejni autorzy: Sandoval Cortés, Sergio Antonio (autor) (autor)
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Guadalajara, México : ITESO, 1996, c1996
Hasła przedmiotowe:
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Szczegóły zapisu IT2
Sygnatura:
378. 1702814 MEJ
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