Taller de debate como espacio para el desarrollo de aprendizaje convivencial en la preparatoria #22 de la Universidad de Guadalajara /

Estudio sobre el taller de debate que se llevó a cabo en la Preparatoria 22 de la Universidad de Guadalajara. Se plantea que la enseñanza del debate debería estar guiada por una perspectiva de género y de los cuidados, así como por una búsqueda de la democracia y la paz, que como una actividad compe...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Pimentel Santiváñez, José Alejandro (autor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Guadalajara, México : edición de autor, 2024
Matèries:	Estudiantes - > Guadalajara, Jalisco - > Condiciones Políticas Estudiantes - > Jalisco - > Condiciones Políticas Participación Política Participación Social Debates y el Arte de Discutir - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Argumentación - > Estudio y Enseñanza Razonamiento - > Estudio y Enseñanza Habilidades Sociales Competencia Social Comunicación Personal Comunicación Educativa Comunidad Educativa - > Tema Principal Talleres Educativos Metodología Educativa Proceso Educativo Democracia Cultura Política Etica Política - > Estudio y Enseñanza Educación para la Paz Educación Cívica Educación y Política Educación Media Superior - > Guadalajara, Jalisco Educación Media Superior - > Jalisco Educación Media Superior - > México
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