Taller de debate como espacio para el desarrollo de aprendizaje convivencial en la preparatoria #22 de la Universidad de Guadalajara /
Estudio sobre el taller de debate que se llevó a cabo en la Preparatoria 22 de la Universidad de Guadalajara. Se plantea que la enseñanza del debate debería estar guiada por una perspectiva de género y de los cuidados, así como por una búsqueda de la democracia y la paz, que como una actividad compe...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2024
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| الموضوعات: | |
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MEN. 7
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المجموعة:
Tesis del ITESO en línea
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