Modelling Learners and Learning in Science Education : Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research /

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Keith S. Taber (autor)
Формат: Ном
Хэл сонгох:англи
Хэвлэсэн: Dordrecht, Holanda : Springer, 2013, c2013
Онлайн хандалт:Ver documento en línea
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Ижил төстэй зүйлс: Modelling Learners and Learning in Science Education :