Natural Science Education, Indigenous Knowledge, and Sustainable Development in Rural and Urban Schools in Kenya : Toward Critical Postcolonial Curriculum Policies and Practices /
Estudio cualitativo sobre educación secundaria en Kenia, centrado en la percepción y las políticas de enseñanza de las ciencias naturales y cómo se resuelve en la práctica educativa la dicotomía ciencia occidental-cultura indígena.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | English |
| Published: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
|
| Series: | (Cultural and Historical Perspectives on Science Education. Research Dialogs ;
6) |
| Subjects: | |
| Online Access: | Ver documento en línea |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | |a O’Hern, Darren M. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Natural Science Education, Indigenous Knowledge, and Sustainable Development in Rural and Urban Schools in Kenya : |b Toward Critical Postcolonial Curriculum Policies and Practices / |c D.M. O’Hern, Y. Nozaki ; pref. de M.W. Apple. |
| 264 | 4 | |a Rotterdam, Holanda : |b Sense, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XIII, 162 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
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| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cultural and Historical Perspectives on Science Education. |p Research Dialogs ; |v 6) | |
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Estudio cualitativo sobre educación secundaria en Kenia, centrado en la percepción y las políticas de enseñanza de las ciencias naturales y cómo se resuelve en la práctica educativa la dicotomía ciencia occidental-cultura indígena. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Desarrollo Sustentable - |z Kenia - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Ciencias Naturales - |z Kenia - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa - |z Kenia | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |z Kenia | ||
| 650 | |a Proceso Educativo - |z Kenia | ||
| 650 | |a Política Educativa - |z Kenia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación Indígena - |z Kenia | ||
| 650 | |a Educación Rural - |z Kenia | ||
| 650 | |a Educación Media - |z Kenia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación - |z Kenia - |x Tema Principal | ||
| 700 | |a Nozaki, Yoshiko |e (autor) | ||
| 700 | |a Apple, Michael W. |e (prefacio) | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://link-springer-com.ezproxy.iteso.mx/10.1007/978-94-6209-542-7 |y Ver documento en línea |
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