Implementing Cross-Culture Pedagogies : Cooperative Learning at Confucian Heritage Cultures /
En la presente obra se examinan y se discuten varias definiciones de aprendizaje cooperativo y las perspectivas teóricas que lo sustentan, así como la manera en que este tipo de aprendizaje puede funcionar mejor en los salones de clase en los países con una herencia cultural confuciana, tales como C...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Eará dahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | eaŋgalasgiella |
| Almmustuhtton: |
Singapur :
Springer,
2014, c2014
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| Ráidu: | (Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects ;
25) |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | Ver documento en línea |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid: Implementing Cross-Culture Pedagogies :
- Structuring Cooperative Learning: Lesson Plans for Teachers /
- Experiential Learning : A Best Practice Handbook for Educators and Trainers /
- Runagogía : reflexiones para la creación de una pedagogía popular /
- Aprendizaje centrado en el alumno /
- El aprendizaje colaborativo en el análisis organizacional : experiencias y avatares /
- Better Learning through Structured Teaching : A Framework for the Gradual Release of Responsibility /