Bridging Literacies with Videogames /

Contenido: I) (Re)creación de mundos y textos: 1. Exploración de mapas imaginarios: construcción colaborativa de mundos en clases de escritura creativa; 2. Cuentacuentos transmedia de los estudiantes: construcción de mundos de cuentos de ficción fantástica en el diseño de videojuegos; 3. Lector, esc...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gerber, Hannah R. (edición)
Outros autores: Abrams, Sandra Schamroth (edición) (edición)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Series:(Gaming Ecologies and Pedagogies)
Temas:
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