Bridging Literacies with Videogames /

Contenido: I) (Re)creación de mundos y textos: 1. Exploración de mapas imaginarios: construcción colaborativa de mundos en clases de escritura creativa; 2. Cuentacuentos transmedia de los estudiantes: construcción de mundos de cuentos de ficción fantástica en el diseño de videojuegos; 3. Lector, esc...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gerber, Hannah R. (edición)
Outros Autores: Abrams, Sandra Schamroth (edición) (edición)
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Rotterdam, Holanda : Sense, 2014, c2014
Colecção:(Gaming Ecologies and Pedagogies)
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Detalhes do Exemplar IT2
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371. 334 GER
Ejemplar 420044-1
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