Kapak Resmi
QR Kod

La construcción de significados acerca de la implementación de la Reforma Integral para la Educación Básica de docentes de educación primaria /

Estudio sobre los significados que construyen los profesores de primaria egresados de escuelas normales en 2011 con respecto a iniciar su práctica como docentes con un modelo de educación diferente (proveniente de la Reforma Educativa de 2009) del aquel en que fueron formados.

Kaydedildi:
Yazar: Soto Barajas, Maritza (autor)
Materyal Türü: Tez Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Guadalajara, México : edición de autor, 2019
Konular:
Profesores - > México - > Condiciones Sociales y Culturales
Percepción Social - > México
Representación Social - > México - > Tema
Práctica Educativa - > México - > Tema Principal
Proceso Educativo - > México
Reforma Educativa - > México - > Tema Principal
Política Educativa - > México
Educación y Política - > México
Educación Primaria - > México - > Tema Principal
Educación Normal - > México - > Tema Principal
Educación Pública - > México
Online Erişim:Ver documento en línea
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Giriş Ayırın ve bilgileri tekrar çağırın

Internet

Ver documento en línea
Yer Numarası:
DIE. 42
Ejemplar 418077-1
Disponible
Préstamo en línea
Koleksiyon:
Tesis del ITESO en línea
Notlar:
Consultar en línea

Benzer Materyaller