La construcción de significados acerca de la implementación de la Reforma Integral para la Educación Básica de docentes de educación primaria /
Estudio sobre los significados que construyen los profesores de primaria egresados de escuelas normales en 2011 con respecto a iniciar su práctica como docentes con un modelo de educación diferente (proveniente de la Reforma Educativa de 2009) del aquel en que fueron formados.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Diplomová práce Kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2019
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| Témata: | |
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DIE. 42
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| Ejemplar 418077-1 |
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