Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /

A partir de un análisis crítico de la práctica educativa en el aula, aquí se presenta una propuesta de diseño curricular desde el profesorado, centrada en el aprendizaje significativo y por competencias, alineado al proyecto educativo de su centro educativo.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Jiménez Rodríguez, Miguel Angel (coordinación)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Madrid, España : Narcea, 2019, c2019
Edice:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Témata:
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Informace o exemplářích z: IT1
Signatura:
375. 001 JIM
Ejemplar 0500325603
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Sbírka:
Colección General
Poznámky:
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