Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /

A partir de un análisis crítico de la práctica educativa en el aula, aquí se presenta una propuesta de diseño curricular desde el profesorado, centrada en el aprendizaje significativo y por competencias, alineado al proyecto educativo de su centro educativo.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Jiménez Rodríguez, Miguel Angel (coordinación)
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Madrid, España : Narcea, 2019, c2019
Շարք:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Խորագրեր:
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր: Programar al revés :