Towards Creative Learning Spaces : Re-thinking the Architecture of Post-Compulsory Education /

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Boys, Jos (autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Abingdon, Inglaterra : Routledge, 2011, c2011
Matèries:
Accés en línia:Ver documento en línea
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Descripció física:1 libro electrónico en línea (X, 194 p.)
1 recurso en línea
Destinataris:Peticiones 2019
ISBN:978-0-203-83589-0
Accés:3 licencias