Differentiated Instruction Made Practical : Engaging the Extremes through Classroom Routines /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Bondie, Rhonda (autor)
Kolejni autorzy: Zusho, Akane (autor) (autor)
Format: Książka
Język:angielski
Wydane: Nueva York, EUA : Routledge, 2018, c2018
Seria:(Eye on Education)
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Szczegóły zapisu IT1
Sygnatura:
371. 394 BON
Ejemplar 0500312229
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Kolekcja:
Colección General
Komentarze:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General