Differentiated Instruction Made Practical : Engaging the Extremes through Classroom Routines /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bondie, Rhonda (autor)
Otros autores:	Zusho, Akane (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Nueva York, EUA : Routledge, 2018, c2018
Colección:	(Eye on Education)
Temas:	Grupo Escolar Heterogéneo - > Tema Principal Grupos Escolares Estrategias de Aprendizaje Aprendizaje Significativo Motivación Metodología Educativa Proceso Educativo Educación Personalizada - > Tema Principal Educación Primaria Educación Media Básica
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!

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