Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura : reconsideración del fracaso escolar inicial : conclusiones generales /

Estudio de los problemas en el campo de la lectoescritura, en el contexto de la educación especial. En este quinto fascículo se toma en consideración la población estudiantil y se pone especial atención en los alumnos que han llegado a la reprobación; ésta habla de dos consecuencias: de la eficacia...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Ferreiro, Emilia (autor)
Outros autores:	Gómez Palacio, Margarita (autor) (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	México : Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA, 1982, c1982
Temas:	Lectoescritura Lectura - > Estudio y Enseñanza Problemas de Lectoescritura - > Tema Principal Trastornos del Lenguaje Problemas de Aprendizaje Psicología Educativa Fracaso Escolar Rezago Educativo Trayectoria Estudiantil Investigación Educativa Comunicación Escrita Educación Especial Educación Primaria
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!