Análisis de las perturbaciones en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura : reconsideración del fracaso escolar inicial : conclusiones generales /
Estudio de los problemas en el campo de la lectoescritura, en el contexto de la educación especial. En este quinto fascículo se toma en consideración la población estudiantil y se pone especial atención en los alumnos que han llegado a la reprobación; ésta habla de dos consecuencias: de la eficacia...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
México :
Secretaría de Educación Pública, Dirección General de Educación Especial : OEA,
1982, c1982
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Tau karanga: |
372. 41 FER V. 5
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|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500296924 |
Disponible
Préstamo externo no renovable
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Kohinga:
Fondos Especiales lado sur
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Ngā tuhipoka:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
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