Enfoque metodológico para la formación : dichos, hechos y trechos /

Conjunto de reflexiones y herramientas para la formación de docentes, basadas en las prácticas de su autor en la animación sociocultural, pero cuya orientación y utilidad no se circunscriben a ese ámbito de la llamada educación no formal. Se aclara que el criterio de educación "formal" o "no formal"...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Lamata Cotanda, Rafael V. (autor)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Madrid, España : Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, 1991
Gaiak:	Formación y Capacitación de Profesores - > Tema Principal Docencia Práctica Educativa Planeación Educativa Proceso Educativo Metodología Educativa Animación Sociocultural Educación No Formal e Informal Educación
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!