Enfoque metodológico para la formación : dichos, hechos y trechos /

Conjunto de reflexiones y herramientas para la formación de docentes, basadas en las prácticas de su autor en la animación sociocultural, pero cuya orientación y utilidad no se circunscriben a ese ámbito de la llamada educación no formal. Se aclara que el criterio de educación "formal" o "no formal"...

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書目詳細資料
主要作者: Lamata Cotanda, Rafael V. (autor)
格式: 圖書
語言:西班牙语
出版: Madrid, España : Comunidad de Madrid, Consejería de Educación, 1991
主題:
持有資料詳情 IT2
索引號:
361. LAM
Ejemplar 0500293162
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondos Especiales lado sur
提示:
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