Habilidades complejas de lectura en el posgrado : ¿formación o disonancia? /

Estudio sobre la incapacidad de los estudiantes de posgrado para entender y analizar lo que leen para posteriormente poder utilizar las ideas sustantivas, con sus propias palabras, en textos redactados por ellos mismos.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Peredo Merlo, María Alicia (autor)
Diğer Yazarlar: Barriga Villanueva, Rebeca (presentación) (presentación)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Guadalajara, México : Universidad de Guadalajara : El Colegio de Jalisco, 2012, c2012
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Detaylı Erişim Bilgileri IT1
Yer Numarası:
378. 1702812 PER
Ejemplar 0500224146
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Koleksiyon:
Colección General
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Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General