Habilidades complejas de lectura en el posgrado : ¿formación o disonancia? /
Estudio sobre la incapacidad de los estudiantes de posgrado para entender y analizar lo que leen para posteriormente poder utilizar las ideas sustantivas, con sus propias palabras, en textos redactados por ellos mismos.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Guadalajara, México :
Universidad de Guadalajara : El Colegio de Jalisco,
2012, c2012
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| Schlagworte: | |
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