Problems as Possibilities : Problem-Based Learning for K-12 Education /

Esta obra aborda la validez de la educación basada en problemas y los desafíos que tiene ésta para el docente. El aprendizaje basado en problemas exige, de acuerdo a las autoras, a los estudiantes resolver en colaboración, un problema de la vida real, con su propia investigación y su reflexión. Los...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Torp, Linda (autor)
Andre forfattere: Sage, Sara (autor) (autor)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1998, c1998
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