Problems as Possibilities : Problem-Based Learning for K-12 Education /

Esta obra aborda la validez de la educación basada en problemas y los desafíos que tiene ésta para el docente. El aprendizaje basado en problemas exige, de acuerdo a las autoras, a los estudiantes resolver en colaboración, un problema de la vida real, con su propia investigación y su reflexión. Los...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Torp, Linda (autor)
Outros Autores: Sage, Sara (autor) (autor)
Formato: Livro
Idioma:inglês
Publicado em: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 1998, c1998
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Descrição
Resumo:Esta obra aborda la validez de la educación basada en problemas y los desafíos que tiene ésta para el docente. El aprendizaje basado en problemas exige, de acuerdo a las autoras, a los estudiantes resolver en colaboración, un problema de la vida real, con su propia investigación y su reflexión. Los docentes facilitan este proceso cuestionando y desafiando creativamente a sus alumnos hasta alcanzar niveles más elevados de comprensión.
Descrição Física:102 p.
ISBN:0-87120-297-2