Situated Learning : Legitimate Peripherical Participation /
Obra que expone que el aprendizaje es un proceso social en que la participación es esencial para el desarrollo y adquisición de conocimientos.
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Cambridge, Inglaterra :
Cambridge University,
2011, c1991
|
| Serier: | (Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives)
|
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Klassifikationsnummer: |
153. 152 LAV
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 0500208625 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
|
Colección:
Colección General
|
Kommentarer:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|
| Ejemplar 0500228448 |
No Disponible
Préstamo 7 días a 90
El préstamo vence: 01-02-2023
|
Colección:
Colección General
|
Kommentarer:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
|