Situated Learning : Legitimate Peripherical Participation /
Obra que expone que el aprendizaje es un proceso social en que la participación es esencial para el desarrollo y adquisición de conocimientos.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Cambridge, Inglaterra :
Cambridge University,
2011, c1991
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| Series: | (Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Número de Clasificación: |
153. 152 LAV
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| Ejemplar 0500208625 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0500228448 |
No Disponible
Préstamo 7 días a 90
El préstamo vence: 01-02-2023
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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