Criterios psicopedagógicos y recursos para atender la diversidad en secundaria /

Libro que propone, justifica y ejemplifica criterios y recursos concretos para favorecer el aprendizaje en grupos escolares cuyos alumnos presentan capacidades, conocimientos, motivaciones e intereses diversos. Las aportaciones que hacen los autores provienen tanto de la teoría conceptual como de la...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Onrubia, Javier (coord.)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Barcelona, España : Graó, 2004, c2004
Colecção:(Graó ; Biblioteca de Aula) 201.
Assuntos:
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