Quantitative Literacy : Why Numeracy Matters for Schools and Colleges /

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Bibliographic Details
Main Author: Madison, Bernard L. (ed.)
Other Authors: Steen, Lynn Arthur (edición) (edición)
Format: Book
Language:English
Published: Princeton, EUA : National Council on Education and the Disciplines, 2003, c2003
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Holdings details from IT1
Call Number:
510. 71073 MAD
Ejemplar 0500109059
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Préstamo 7 días a 90
Collection:
Colección General
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