Quantitative Literacy : Why Numeracy Matters for Schools and Colleges /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Madison, Bernard L. (ed.)
Другие авторы: Steen, Lynn Arthur (edición) (edición)
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: Princeton, EUA : National Council on Education and the Disciplines, 2003, c2003
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы: Quantitative Literacy :