Pedagogía social-educación social : construcción científica e intervención práctica /

Compendio de pedagogía social que presenta una visión de su evolución histórica y un análisis profundo de su concepto, sus métodos y áreas de intervención. En el texto se propone pensar a la pedagogía social como ciencia y a la educación social como disciplina; la coherencia entre teoría y práctica...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Pérez Serrano, Gloria (autor)
Altres autors: Quintana Cabanas, José María (presentación y epílogo) (presentación y epílogo)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Madrid, España : Narcea, 2003, c2003
Col·lecció:(Educación Hoy Narcea. Estudios)
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