Pedagogía social-educación social : construcción científica e intervención práctica /
Compendio de pedagogía social que presenta una visión de su evolución histórica y un análisis profundo de su concepto, sus métodos y áreas de intervención. En el texto se propone pensar a la pedagogía social como ciencia y a la educación social como disciplina; la coherencia entre teoría y práctica...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Madrid, España :
Narcea,
2003, c2003
|
| Colecção: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Compendio de pedagogía social que presenta una visión de su evolución histórica y un análisis profundo de su concepto, sus métodos y áreas de intervención. En el texto se propone pensar a la pedagogía social como ciencia y a la educación social como disciplina; la coherencia entre teoría y práctica orienta este trabajo. La autora trata temas como la evolución de la pedagogía social, su objeto de estudio, su aplicación académica, su relación con otras ciencias y metodología para la elaboración de proyectos sociales. |
|---|---|
| Descrição Física: | 308 p. |
| Audiência: | 2004 BO Licenciatura en Ciencias de la Educación |
| ISBN: | 84-277-1440-8 978-84-277-1440-3 |