Aprender el currículum o aprender a pensar : un falso dilema : trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula /
Las autoras hacen una revisión de la estructura educativa de la primaria y mediante la exposición de experiencias realizadas, proponen un marco teórico para el análisis y discusión del currículo escolar vigente en Argentina.
Furkejuvvon:
| Eará dahkkit: | |
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| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Buenos Aires, Argentina :
Troquel,
1994, c1994
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| Ráidu: | (Troquel Educación)
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| Hildobáiki: |
375. 001 APR
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| Ejemplar 0500073937 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Čoakkáldat:
Colección General
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Fuomášahttimat:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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