Educación y razonamiento moral : una aproximación constructivista para trabajar los contenidos transversales /

Apoyadas en las ideas de Lawrence Kohlberg, entre otros pensadores, las autoras presentan una fundamentación teórica para trabajar el desarrollo moral en un marco constructivista; las características de los estadios de razonamiento moral de Kohlberg; el papel del conflicto cognitivo y la discusión c...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Eará dahkkit:	Díaz-Aguado, María José (autor) (autor), Medrano, Concepción (autor) (autor)
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Bilbao, España : Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero, 2000, c2000
Preanttus:	4a edición
Ráidu:	(Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ; 8)
Fáttát:	Desarrollo Moral Educación para la Paz Educación y Desarrollo Derechos Humanos - > Estudio y Enseñanza Etica - > Estudio y Enseñanza Finalidades de la Educación Axiología de la Educación Filosofía de la Educación Constructivismo Metodología Educativa Evaluación Educativa Proceso Educativo Kohlberg, Lawrence
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!