De cómo la educación le apostó al caballo equivocado /

Texto de carácter teórico sobre la enseñanza de la lectura, cuyo autor plantea una crítica abierta a la psicología experimental como ciencia base de la educación, el caballo equivocado del título. Frank Smith sostiene que los niños aprenden a leer y escribir cuando son admitidos en una comunidad de...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Smith, Frank (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Aique, 1994, c1994
Edición:2a edición
Series:(Serie de la Palabra)
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:
372. 4 SMI
Ejemplar 0500060682
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Préstamo 7 días a 90
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General