Introducción a la formación del profesorado : teoría y métodos /

Obra en torno a la manera como los profesores adquieren conocimientos nuevos. Busca perfilar los tipos de conocimientos que configuran una base adecuada para el desempeño docente, así como establecer las diferencias en las formas de estructurar ese conocimiento por parte de los profesores.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Marcelo, Carlos (autor)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Sevilla, España : Universidad de Sevilla, 1989, c1989
Edice:(Filosofía y Letras ; 114)
Témata:
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Informace o exemplářích z: IT1
Signatura:
370. 7 MAR
Ejemplar 0500033861
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Sbírka:
Colección General
Poznámky:
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