Introducción a la formación del profesorado : teoría y métodos /

Obra en torno a la manera como los profesores adquieren conocimientos nuevos. Busca perfilar los tipos de conocimientos que configuran una base adecuada para el desempeño docente, así como establecer las diferencias en las formas de estructurar ese conocimiento por parte de los profesores.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Marcelo, Carlos (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Sevilla, España : Universidad de Sevilla, 1989, c1989
Seri Bilgileri:(Filosofía y Letras ; 114)
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