Using what we know about teaching /

Llamado al trabajo en colaboración y hacia un objetivo común entre los investigadores, científicos y teóricos de la educación que trabajan sin contacto directo con las aulas, y los practicantes y maestros que se guían por intuición y sentido común. El autor se preocupa por esta irreconciliación y pr...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Hosford, Philip L. (coord.)
Format:	Bog
Sprog:	engelsk
Fag:	Investigación Educativa Psicología Educativa
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