Using what we know about teaching /

Llamado al trabajo en colaboración y hacia un objetivo común entre los investigadores, científicos y teóricos de la educación que trabajan sin contacto directo con las aulas, y los practicantes y maestros que se guían por intuición y sentido común. El autor se preocupa por esta irreconciliación y pr...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Hosford, Philip L. (coord.)
Format:	Książka
Język:	angielski
Hasła przedmiotowe:	Investigación Educativa Psicología Educativa
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!