Integración de un programa de educación socioemocional para niños en primaria menor, en el contexto de la educación a distancia /

Este trabajo describe el diseño e implementación de un programa de educación socioemocional para niños de primaria menor, desarrollado por un equipo de expertas y adaptado al formato a distancia debido a la pandemia de COVID-19. A través de un proceso de gestión del conocimiento, se integró el saber...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Urrea González, Diana (autor)
Format:	Thesis Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Guadalajara, México : edición de autor, 2024
Matèries:	Niños - > Condiciones Sociales y Culturales Niños - > Condiciones Psicológicas COVID-19 - > Aspectos Sociales y Culturales Educación a Distancia - > Tema Principal Competencias (Educación) Desarrollo Emocional Psicología Educativa Educación Sentimental - > Tema Principal Programas Educativos - > México - > Tema Principal Educación Primaria - > México Educación - > México
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