Integración de un programa de educación socioemocional para niños en primaria menor, en el contexto de la educación a distancia /
Este trabajo describe el diseño e implementación de un programa de educación socioemocional para niños de primaria menor, desarrollado por un equipo de expertas y adaptado al formato a distancia debido a la pandemia de COVID-19. A través de un proceso de gestión del conocimiento, se integró el saber...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Tez Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2024
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Ver documento en línea |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Internet
Ver documento en línea| Yer Numarası: |
MDI. 7
|
||
|---|---|---|---|
| Ejemplar 615895-1 |
Disponible
Préstamo en línea
|
Koleksiyon:
Tesis del ITESO en línea
|
Notlar:
Consultar en línea
|