Dialogar para aprender en el aula multigrado. El lenguaje oral y escrito como eje transversal.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Popoca Ochoa, Cenobio coord, (autor)
Korporativní autor:	Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (México)Talleres Generales de Actualización
Médium:	Kniha
Edice:	(Trayecto Formativo)
Témata:	Taller Lenguaje escrito Lenguaje oral Educación primaria Actualización docente Educación multigrado
On-line přístup:	Ver documento en línea
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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