Dialogar para aprender en el aula multigrado. El lenguaje oral y escrito como eje transversal.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Popoca Ochoa, Cenobio coord, (autor)
Autor Corporativo:	Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio (México)Talleres Generales de Actualización
Formato:	Livro
coleção:	(Trayecto Formativo)
Assuntos:	Taller Lenguaje escrito Lenguaje oral Educación primaria Actualización docente Educación multigrado
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