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Popoca Ochoa, C., & Popoca Ochoa, C. (2007). Dialogar para aprender en el aula multigrado: El lenguaje oral y escrito como eje transversal.
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Popoca Ochoa, Cenobio, , Cenobio Popoca Ochoa. Dialogar Para Aprender En El Aula Multigrado: El Lenguaje Oral Y Escrito Como Eje Transversal. 2007.
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Popoca Ochoa, Cenobio, , Cenobio Popoca Ochoa. Dialogar Para Aprender En El Aula Multigrado: El Lenguaje Oral Y Escrito Como Eje Transversal. 2007.
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