Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay. Capitulo II. Estudio estadístico de factores institucionales y pedagógicos que inciden sobre los aprendizajes en contextos sociales desfavorables.
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
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| Acceso en liña: | Ver documento en línea |
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