Estudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: ANEP, UMRE (autor)
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Onderwerpen:
Online toegang:Ver documento en línea
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!