Implicaciones del paradigma de conflicto en la evaluación educativa.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Paulston, Rolland G. (autor)
مؤلفون آخرون: Di Costanzo, James, coaut (autor) coaut, (autor)
التنسيق: غير معروف
اللغة:الإسبانية
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Ver documento en línea
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!