Empirical results and conventional wisdom : primary school effectiveness in burundi.

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Eisemon, Thomas Owen [et al.], (autor)
מחברים אחרים:	Prouty, Robert, colab (autor) colab, (autor), Schwille, John, colab (autor) colab, (autor)
פורמט:	ספר
שפה:	אנגלית
נושאים:	Estrategias de la educación Estudiantes Educación bilingüe Problemas educativos Calidad de la educación Investigación educativa Burundi
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

תיאור
תיאור פיזי:	87 p.

פריטים דומים