Teachers’ Perceptions of Their Literacy Professional Development /

Investigación sobre la eficacia del programa de lectura que se aplica en la formación profesional de los profesores, cuando se aplica a procesos de enseñanza-aprendizaje de escuelas Título I en Estados Unidos, donde la mayoría de los estudiantes son de escasos recursos.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Suber, Patrick (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Bloomington, EUA : AuthorHouse, 2021, c2021
Konular:
Online Erişim:Ver documento en línea
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Ver documento en línea
Detaylı Erişim Bilgileri IT2
Yer Numarası:
370. 710973 SUB
Ejemplar 426573-1
Deposito
Koleksiyon:
Libros electrónicos en línea
Notlar:
Consultar en línea