Interculturalidad y formación de profesores : perspectivas pedagógicas y multilingües /

Estudio que analiza la dimensión multicultural y esboza un paradigma decolonial en la enseñanza-aprendizaje de lenguas segundas y extranjeras, como el inglés, francés y portugués.

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Peña Dix, Beatriz (compilación)
Eará dahkkit:	Tejada Sánchez, Isabel (compilación) (compilación), Truscott de Mejía, Anne-Marie (compilación) (compilación), Peña Dix, Beatriz (autor) (autor)
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Bogotá, Colombia : Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Sociales, 2019, c2019
Fáttát:	Inglés como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Francés como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Portugués como Lengua Extranjera - > Estudio y Enseñanza Lenguas Extranjeras - > Estudio y Enseñanza - > Tema Principal Competencia Comunicativa Competencia Lingüística Educación Intercultural Educación Bilingüe
Liŋkkat:	Ver documento en línea
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!

Interculturalidad y formación de profesores : perspectivas pedagógicas y multilingües /

Geahča maid